Los CAQDAS (Computer-Aided Qualitative Data
Analysis o Software de Análisis Cualitativo de Datos Asistido por
Computadora), Según autores como F. J. Caro González y E.
P. Díez de Castro (2005); Estos programas se han
venido desarrollando desde mediados de los años 80, y se han aplicado sobre
todo en sociología, pedagogía, antropología y psicología, que son las
disciplinas que han realizado más habitualmente estudios de carácter
cualitativo.
Si tomamos como referencia el campo de la
Sociología, Valles (2001) expone cómo el análisis de datos cualitativos
asistido por ordenador carece de referencias en España hasta el Congreso Español de Sociología,
celebrado en el año 1995 en Granada, y estas referencias tratan de aplicaciones
informáticas para el análisis estadístico de textos o el análisis de contenido.
En 1998 en el VI Congreso
Español de Sociología se presentan por primera vez trabajos realizados con
software específico para estas tareas, en concreto se hace referencia a ATLAS.
ti.
Fundamentalmente, existen tres tipos de software
para el análisis de datos cualitativos:
1.
RECUPERADORES DE TEXTO: “Buscan
casos de palabras, frases y combinaciones de éstas que se quieran localizar en
uno o más archivos, pueden llevar a cabo funciones propias del análisis de
contenido, como elaborar listas de palabras”. Ej.: askSam, FolioVIEWS, y MAX.
2.
PAQUETES CODIFICADORES Y
RECUPERADORES: Dividen el texto en segmentos y permiten que se
les asigne códigos. Facilitan las tareas de recuperación, agrupación y
ordenación de segmentos y códigos. Dentro de este grupo se incluyen programas
como HyperQual, QUALPRO y The Ethnograph.
3. TEORÍA FUNDAMENTADA O
ENRAIZADA: Permiten que el investigador realice de forma más eficiente, todas las
tareas que hasta hace poco realizaba de forma manual (fotocopias, tijeras y
pegamento en mano). Entre estos programas se encuentran: AQUAD, ATLAS-ti,
HyperRESEARCH, NUDITS, MaxQDA o KWALITAN.
VENTAJAS DEL USO DE LOS CAQDAS:
- Ahorro de tiempo. Permiten almacenar y acceder a la información de forma casi inmediata. Es particularmente interesante en estudios longitudinales, ya que podemos contar con una cantidad de información elevada y perfectamente comparable a lo largo del tiempo.
- Organización. Toda la información, documentos primarios, citas, descripciones de códigos, anotaciones están almacenadas en el programa y podemos acceder a ella de forma hipertextual e inmediata.
- Inclusividad. (Valles, 2001). Facilita la realización de estudios basados en la triangulación de fuentes de evidencia. Podemos importar ficheros de texto de cualquier formato y, algunos programas admiten trabajar con audio, vídeo e imágenes escaneadas. Las nuevas versiones de MaxQda y Atlas.ti pueden insertar directamente textos de la Web para ser considerados documentos de análisis sin necesidad de un tratamiento previo.
- Exploración de los datos. La mayoría de los programas presentan una serie de herramientas que permiten realizar búsquedas booleanas (función matemática cuyo dominio son las palabras conformadas por los valores binarios 0 ó 1 ("falso" o "verdadero", respectivamente), tratando de encontrar códigos que estén solapados, que aparezcan en una determinada secuencia, que estén próximos, que sean excluyentes, etc. Permiten al investigador de forma muy rápida explorar relaciones y jugar de forma intuitiva con los datos buscando posibles vínculos entre ellos.
- Hipertextualidad. La mayoría de los programas establecen enlaces entre los códigos, los fragmentos de texto y el documento original, evitándose la descontextualización y, por tanto, la pérdida de riqueza que ofrece el análisis cualitativo. Ésta es una de las fortalezas más importante de estos programas: la proximidad de los datos a los textos originales.
- Intersubjetividad interna y externa. Valles (2001). Se pueden transferir archivos entre varios investigadores que trabajen sobre un mismo proyecto al mismo tiempo, pudiendo ser un trabajo multidisciplinario y encontrarse cada uno en distintos países incluso; lográndose observar las aportaciones de cada uno.
- Datos secundarios. Otra ventaja es la posibilidad de trabajar con datos secundarios procedentes de otras investigaciones cualitativas, tanto para facilitar estudios longitudinales y comparativos, como el aprendizaje de los métodos cualitativos.
- Modelización y visualización analítica. Se pueden elaborar redes y diagramas. Ayudan a integrar las categorías y generar modelos teóricos. También sirven para visualizar gráficamente las relaciones que van apareciendo entre los códigos. Los gráficos creados están accesibles de forma inmediata en el mismo entorno en el que se analizan los datos y se pueden ir añadiendo o modificando las relaciones de forma gráfica durante todo el periodo de análisis. Al mismo tiempo se pueden asignar “notas” a las relaciones o redes explicando el porqué de cada una de ellas. Muchos investigadores utilizan otros programas informáticos más específicos para la elaboración de redes o gráficos como pueden ser Decision Explorer, Power Point, o Ucinet.
- Exportación de datos. Los archivos son fácilmente exportables a otros programas. Las tablas de frecuencia, los informes que se elaboran pueden ser exportados a otros programas como Excel, SPSS, Word o Power Point con facilidad.
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REFERENCIAS
CARO
GONZÁLEZ, F.J.; DÍEZ DE CASTRO, E.P. (2005). “Investigación cualitativa
Asistida
por ordenador en economía de la empresa” en: Revista de Investigaciones
Europeas
de Dirección y Economía de la Empresa, Vol. 11, Nº 2, 2005, pp. 45-58.
(Consultado 6/08/2014)
VALLES,
M.S. (2001): “Ventajas y desafíos del uso de programas informáticos (e.g.
ATLAS. ti y MAXqda) en el análisis
cualitativo. Una reflexión metodológica desde la
Seminario sobre Investigación Avanzada
Cualitativa Asistida por Ordenador,
Granada, noviembre.
Disponible en:
(Consultado 6/08/2014)
Hola. Las ventajas de este paquete informático son variadas y resulta interesante conocer como ciencias tan minuciosas en sus investigaciones como la arqueología, antropología, otras sostienen una fialidad desde tres décadas anteriores y hoy todavía se usa con gran volúmen por los estudiosos. Opino que una desventaja para el investigador individual (como nosotros, que utilizaremos determinado paquete para nuestro trabajo especial de grado) sea el elevado costo del software.
ResponderEliminarSaludos y éxito.
Hola Anibeth!
ResponderEliminarSi, realmente es muy util este software, los expertos pueden aprovecharlo por sus multiplicidad de funciones importando imagenes, textos, videos e incluso información desde redes sociales, pareciera que no tiene limites para trabajar con datos no estructurados, ademas de eso, es compatible con software cuantitativos; sin embargo, estoy de acuerdo contigo cuando indicas negativa sobre su costo, pues, igual opino que es su gran desventaja, en virtud de licencia anual a costo excesivamente alto aun cuando dan descuentos a estudiantes; otra desventaja que veo es la poca disponibilidad de idiomas, cuando otros se encuentran disponibles en todos los idiomas